搜尋標籤: "價值觀教育"

香港和汕頭巿的交流教師於二零二四年三月和四月在兩地進行了交流協作。參與教師於活動結束後，就交流過程中所獲得的經驗和英語教學策略進行了反思，並分享他們的寶貴意見。

香港交流教師及教育局代表於二零二四年三月底和四月中到汕頭市，與當地學校進行交流和教研活動。壓軸環節為一節小六英文科公開課，運用繪本將英語學習和價值觀教育結合，展示兩地教師的協作成果；並得到汕頭市教育局的支持，通過互聯網將整個過程與全市學校分享，成果豐碩。

廣東省教育廳、汕頭市教育局代表及十二名汕頭市中、小學英文教師於二零二四年三月初赴港進行為期三天的交流，期間參與專業發展講座、學校探訪和需要分析會議等活動。

「《同心築夢》音樂錄像」特意為慶祝中華人民共和國成立75周年而製作，由本港多所中小學及幼稚園學生齊心協力演唱及拍攝，其旋律輕快，歌詞勵志，唱出青少年剛毅不撓，向夢想啟航的心志，並以觸動人心的畫面，呈現團結精神及其他相關正確價值觀和態度。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

2024香港中學文憑考試(文憑試)將於7月17日發放成績。教育局課程發展處為全港中六學生製作名為「文憑試打氣短片──放榜篇」(2024) 的短片，當中包括五套各長半分鐘的短片及一套集合上述短片的合輯。透過不同界別的嘉賓分享，勉勵中六學生以正面態度迎接放榜日，積極計劃未來升學和就業路向。

The video introduces how to integrate cross-curricular domains in planning and promoting values education by a multi-pronged approach, which includes: 1. reviewing the learning elements of the…

本資源介紹如何整合跨學科教育範疇，透過多重進路方式，規劃並推展價值觀教育。 短片内容包括： 1.檢視現行課程的學習元素，加強學習領域/科目緊密扣連，為學生提供整全的學習經歷； 2.介紹如何建立專業團隊，引入資源支援，適時評估及優化課程；以及 3.説明如何營造有利的價值觀教育氛圍，全方位培育學生的正確價值觀、態度和行為。

The video explains how to plan and implement values education effectively at different facets through a multi-pronged approach from the perspectives of aims of values education, implementation…

短片從價值觀教育的目的、施行方向，以及不同持份者的參與等角度，介紹如何以多重進路方式，在不同層面有效規劃和推行價值觀教育。

學校整全和有系統地為《憲法》和《基本法》學生校園大使提供培訓，讓他們發揮領袖角色，協助教師推動各類型國民教育活動，全方位提升國民身份認同。

欣欣帶了自己和弟弟嬰兒時的相片回校分享，請同學猜估相片中哪個是她，但兩張相片的嬰孩樣貌差不多，同學未能分辨出來。陳老師看到他們一臉疑惑，便和他們一起傾談。她向小朋友展示男、女孩子身體的海報，讓他們觀察男、女身體相同和不同之處。 …