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因儒釋道長期融合,及宋儒心性天道的探究,形成宋儒重構天人之際,捍衛儒家道統新風尚。宋代理學開山祖周敦…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
13/2/2023
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劉秀即位後優待功臣,賦予高爵厚賞及特權,卻不予國政,以杜絕權臣專擅。他進文吏,吸納人才以便皇帝統御臣…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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6/2/2023
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漢武帝即位後,下詔求賢,任用儒生。元光元年,董仲舒應武帝詔,上天人三策,主張罷黜百家,獨尊儒術,將不…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/1/2023
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《論語》是孔子各弟子之間的對答,有人甚至認為是「中國第一書」,當中概括了政治主張、人生道理、道德倫理…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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18/11/2022
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唐代文化對朝鮮影響很大,尤其儒家思想。不少韓國留學生來華,甚至考科舉做官。文化交流是雙向的。…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/5/2022
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東漢末興起士大夫清議品評之風,發展至魏晉更揉合儒道,開創玄學思想,崇尚清談。…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/5/2022
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