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教育局科學教育組邀請了本港教育專家學者,小學校長及課程領導共同探討小學科學課程的發展。專家們闡釋了小學科學教育應著重培養學生的科學興趣和好奇心,讓他們了解科學與生活的緊密聯繫,從而激發學習科學的動機。透過培養科學素養,深化STEAM教育,配合國家「科教興國」的方向,從小啓迪學生的創意和科學潛能。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education
小學科學科 Primary Science 學習階段
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局科學教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
9/11/2023
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「工程伴理行」計劃由教育局與香港工程師學會和工程及科技學會(香港分會)協辦。兩個學會的工程師與參與學校作「一對一」配對,透過工程師到校支援,為學校提供專家意見。計劃能促進學校與從事不同專業範疇的工程師協作,共同組織多元化學習活動,透過與工程專家的交流,讓學生認識工程專業與創新科技的連繫及在日常生活中的應用;拓寬對工程範疇的認識,提升學生對STEAM學習的動機和興趣。 請按此觀看精華版短片。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education
科技教育 Technology Education
STEAM 教育 STEAM Education 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局科學教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
9/10/2023
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教育局於2022年10月27日舉辦「創科博覽2022」教師講座及簡介會,邀得香港中文大學醫學院副院長(研究)盧煜明教授,以「香港科技創新與未來」為題作專題演講,並由「創科博覽2022」主辦機構團結香港基金的代表簡介博覽內容。本片段節錄了盧教授的演講部分。
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資源類別
短片 Short Videos 學科
科技教育 Technology Education
STEAM 教育 STEAM Education
全方位學習 Life-wide Learning 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局質素保證分部 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
11/1/2023
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香港浸會大學中藥創新研發中心,以「傳統智慧、創新藥物」為宗旨,將傳統複方中藥,轉化為創新處方藥物,促進中藥的標準化和國際化。研發中心根據疾病和病人體質的特徵,配合複方藥物作為應用,治療目前臨床未能根治的疾病。研究團隊主要研究項目為潰瘍性結腸炎,以及慢性便秘,期望複方中藥能夠根治這兩種疾病,並將有關藥物註冊成全球性處方藥物,造福人類。
作者
香港電台 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
5/11/2022
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本片介紹教育局在中小學以普及化、趣味化、多元化的方式,大力推動
STEAM 教育,為學生打好基礎,配合香港未來發展創科的大方向。重點包括:
- 加強創科學習,鞏固學習數理科技的基礎;
- 進一步加強專業培訓,裝備教師創新科技及其應用的知識;
- 加強推動電子學習,提升STEAM範疇的學與教效能;
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資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education
STEAM 教育 STEAM Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局科學教育組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/11/2022
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上集介紹了六間參賽院校的機械人隊伍,今集會介紹餘下兩間實力強勁的傳統勁旅-香港中文大學和香港科技大學。
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作者
香港電台 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
24/9/2022
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