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介紹日間與夜間的景色，認識不同時段工作的人。

笑MiMi喜歡看日出，鬆DD則喜歡看日落。無論他們喜歡那個時候的太陽，也不得不承認白晝與黑夜的景色都各具特色。 他們也發現在一天的不同時段裏，人們都忙碌地工作。

為了探訪神醫華佗，鬆DD、笑MiMi、奕琛及盈盈一同乘坐飛船，回到古代。他們被華佗的堅毅和付出所感動，為了病人的健康，他通過長時間觀察動物的形態，創出了一套名為「五禽戲」的熱身操。他又為了減輕病人手術時的痛苦，四處尋找可以麻醉病人神經的草藥。

奕琛因腸胃不適，需要入院治療， 媽媽、鬆DD及笑MiMi都為他擔心。幸好得到醫生及護士的 悉心照顧，奕琛的病情迅速好轉。

因腸胃不適，奕琛在醫院治療時經歷到醫護人員無微不至的照料。回到古代，他又見識了神醫華佗的堅毅。他們為了病人的健康，不辭勞苦，辛勤工作。奕琛希望自己也能成為一個細心和堅毅的人，保護自己及別人的健康。

孫叔敖小時候，遇上一條雙頭蛇，他聽聞看見它的人會遭遇不幸，心裏十分驚慌，便想盡快離開，但他又擔心其他人會因看見那條蛇而有生命危險，他會如何抉擇？離開，還是留低？

奕琛曾被困在升降機內，幸好獲消防員及時拯救，這次經歷，使他對消防員的工作產生興趣。他發現消防員除了救火，還會在緊急事故現場進行拯救工作，協助被困人士逃生。他們亦要負責防火職務，定期巡查不同地方的消防設備。他希望長大後，能成為一位勇敢的消防員。

司馬光的朋友小官不幸掉進大水缸裏，無論浩文、鬆DD和笑MiMi怎樣使力，也無法把水缸推倒，機智勇敢的司馬光卻想到別的方法把朋友拯救出來。

福伯和大哥帶著一大籃梨子找孔融，讓他先選一個，然後再把餘下的分給兄弟們。梨子有大有小，孔融應當如何選擇？

鬆DD、笑MiMi和浩文一起回到古代，在那裏認識了謙讓的孔融和愛護朋友的司馬光。從他們身上，浩文學會了珍惜身邊的家人及朋友。

課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版) 已經公布，並供學校採用(https://www.edb.gov.hk/pecg)。教育局課程發展處製作《小學教育課程指引系列》短片，讓校長和教師從不同角度了解相關更新重點。本短片的主題為「持續專業發展與學習型組織」，如欲參閱更多詳情，可細閱《小學教育課程指引》分章三︰持續專業發展與學習型組織…

課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版) 已經公布，並供學校採用(https://www.edb.gov.hk/pecg)。 教育局課程發展處邀請了小學教育課程指引專責委員會委員協助拍攝影片，簡介指引的更新重點。 請按此觀看2分鐘精華版短片。

本短片介紹一所小學的實踐經驗。學校積極推動文學文化的學習，中文科校本課程強調閱讀經典作品，並結合資訊科技元素，持續提升學生的學習興趣和成效；又布置多元化的聯課活動，讓學生廣泛接觸中華傳統文化與藝術，藉以培育學生的品德和文化修養。

本短片介紹一所中學的實踐經驗。學校積極推動文學文化的學習，通過中文科課程及語文活動的整體規劃，讓學生閱讀經典作品、參與傳統文化藝術活動，藉此培養學生的語文素養，同時加強品德培育和文化薰陶。

介紹孟子節制物慾，保存仁心的主張。

甚麼是惻隱之心、辭讓之心、羞惡之心、是非之心？