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海洋垃圾會隨着水流漂浮,危及船隻的安全,影響海洋生態,還會被沖到岸上,對美麗的泳灘帶來破壞。
資源類別
短片 Short Videos 學科
幼稚園教育 Kindergarten Education 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/8/2023
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在大自然中,覓食與求生,以及求偶和繁衍,都是所有生物的重要課題。
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作者
香港電台 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
30/7/2022
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寄生關係是一方受益,另一方受害。能夠坐享其成亦是一個高效益的生存之道,所以亦有不少生物參與其中。
作者
香港電台 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/8/2022
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在進行微生物實驗之前,我們必須建立一個無菌區域;實驗過程中亦要確保各操作和工具不被細菌污染。本短片介紹無菌技術的細節,例如:如何建立無菌區域,如何消毒容器的開口、接種環及塗抺棒。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程發展處 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/6/2022
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本短片介紹如何使用拭子棒從環境表面收集微生物樣本及如何擦拭所選區域以獲得最多的微生物樣本。此外,片中亦有介紹收集來自不同水源(水龍頭、魚缸或游泳池)的水樣本的方法。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程發展處 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/6/2022
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進行微生物實驗後,正確消毒及棄置使用過的設備和材料是十分重要的,以確保環境不受微生物污染。本短片介紹兩種常用的消毒方法:浸入濃度為10%的氯漂白劑溶液及高壓滅菌,並介紹如何製備及儲存氯漂白劑溶液,以及高壓滅菌的操作程序及其安全措施。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程發展處 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/6/2022
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簡述十七世紀有關微生物來源的「自然發生理論」。
資源類別
動畫 Animations 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/10/2020
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體能活動在生理、心理和社交方面對幼兒都有益處。透過故事「海底歷奇」鼓勵幼兒積極參與體能活動,並培養幼兒正面的價值觀和積極的態度,養成良好的生活習慣。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/8/2020
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本節目分成六個部分:
1. 楔子
以香港法例中的《動植物(瀕危物種保護)條例》為基礎,介紹「瀕危物種」的定義。
2. 絕種
以恐龍和度度鳥為例,闡釋「物種滅絕」的涵意,並指出物種滅絕是天災人禍引致的。
3. 紅皮書
先介紹世界自然保護聯盟出版的各種瀕危物種紅皮書,引用其中一些重要發現,包括:
- 過去500年間,已有763種動植物滅絕;
-…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
18/1/2007
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本節目分成五個部分:
1. 喜出望外的哺乳類動物
本部分展示恆河猴、長尾彌猴、黃麖、野豬(山豬)、紅頰獴、豹貓、果子狸和赤腹松鼠的實物錄像,亦展示一些野生動物保護基金會攝到的動物照片,包括豪豬(箭豬)、青鼬(黃喉貂)、黃腹鼬、食蟹獴、赤麂、扁顱幅和大葉鼻蝠。
2.…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
18/1/2007
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在過去十五年,香港中文大學生命科學學院林漢明教授,一直為改良中國邊緣地區的農業技術而努力。他把嶄新的科技與傳統的智慧結合,透過基因組分析和雜交育種,與他的科研團隊專注地研究和改良在惡劣環境中,例如旱地和鹽地,培植大豆的方法。
學科
科學教育 Science Education 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/11/2011
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本節目分成以下十一個部分:
1. 池塘生境
介紹在池塘生長的動植物。
例如:植物 – 睡蓮、浮萍等。
動物 – 魚類、水龜、水較剪、孑孓等。
2. 溪流生境
介紹在急流和水潭中生長的動植物。
例如:植物 – 藻類。
動物 – 螞蟥、蜉蝣蝻、蝦、螺等。
3. 樹林生境
介紹在樹林裡生長的動植物。
例如:植物 –…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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1. 空氣與動物的關係
2. 空氣與植物的關係
3. 清新空氣的重要性
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
27/2/2012
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本資源透過主持人的解說和動畫,介紹動物和植物的分類,並以美國黃石公園重新引入狼群和香港的福壽螺為例子,說明生物多樣性和生態平衡對環境的重要性。
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/7/2018
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本資源影片以博士、菁菁和軒仔參觀農場為故事骨幹,給學生介紹生物的一些特徵,和生物的簡單分類方法。
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/10/2019
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本資源介紹了當前世界的環境危機、可持續發展的涵義、生態學的基礎原理、可持續發展的科技及生活方式。
學科
公民與社會發展科 Citizenship and Social Development 作者
教育局課程資源組課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
29/10/2019
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