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考古學家雲南祿豐縣發現臘瑪古猿祿豐種,他們是最早被發現的能直立行走的古人猿,他們更懂得使用石頭打獵。
《中國通史》多媒體教材套主頁
資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
6/2/2023
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寄生關係是一方受益,另一方受害。能夠坐享其成亦是一個高效益的生存之道,所以亦有不少生物參與其中。
作者
香港電台 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/8/2022
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認識紅樹林的生境和植物。
資源類別
短片 Short Videos 學科
幼稚園教育 Kindergarten Education 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
6/9/2021
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本節目分成六個部分:
1. 楔子
以香港法例中的《動植物(瀕危物種保護)條例》為基礎,介紹「瀕危物種」的定義。
2. 絕種
以恐龍和度度鳥為例,闡釋「物種滅絕」的涵意,並指出物種滅絕是天災人禍引致的。
3. 紅皮書
先介紹世界自然保護聯盟出版的各種瀕危物種紅皮書,引用其中一些重要發現,包括:
- 過去500年間,已有763種動植物滅絕;
-…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
18/1/2007
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本節目分成以下七個部分:
1. 感應
以含羞草、蚱蜢、鳥和金魚為例,顯示生物的應激性本能。
2. 環境的察覺
展示一系列以非洲蝸牛為受試對象的簡單實驗,證明生物能察覺環境剌激並作出反應。
3. 人的視覺
(i) 以電腦動畫簡介人眼的構造和視覺的形成,並重點介紹視網膜的組成 和功能。
(ii)…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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本節目分成五個部分:
1. 喜出望外的哺乳類動物
本部分展示恆河猴、長尾彌猴、黃麖、野豬(山豬)、紅頰獴、豹貓、果子狸和赤腹松鼠的實物錄像,亦展示一些野生動物保護基金會攝到的動物照片,包括豪豬(箭豬)、青鼬(黃喉貂)、黃腹鼬、食蟹獴、赤麂、扁顱幅和大葉鼻蝠。
2.…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
18/1/2007
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本節目是「拯救野生生物行動(上集)?的續集, 由三個部分組成:
(一) 挽狂瀾於既倒
以四個個案為實例,表彰漁農自然護理署人員與非官方機構科學家拯救面臨絕境的野生動植物的成就。
個案一:繁殖黃扇蝶
黃扇蝶(裳鳳蝶)是本港惟一受?野生動物保護條例?列明保護的野生無脊椎
動物。黃扇蝶的幼蟲只吃印度馬兜鈴的葉片維生。不幸的是, 印度馬兜鈴極稀有,…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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認識植物對人類的重要性,及介紹一些綠化社區的例子
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第一學習階段 (小三) Key Stage 1 (P3)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
22/3/2010
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1. 認識環境如何影響植物的生長 2. 認識植物如何適應環境
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/2/2013
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1. 認識香港的野生動物
2. 認識政府對野生動物的保護工作
3. 呼籲同學要愛護野生動物
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第一學習階段 (小三) Key Stage 1 (P3)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/2/2012
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1. 空氣與動物的關係
2. 空氣與植物的關係
3. 清新空氣的重要性
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
27/2/2012
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1.認識句子主要有兩部分
2.寫作完整句子
3.開闊思想,多角度思考
4.尊重生命、珍惜資源、愛護環境
學科
中國語文教育 學習階段
第一學習階段 (小三) Key Stage 1 (P3)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第一學習階段 (小二) Key Stage 1 (P2) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
28/4/2015
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本節目主要介紹植物的主要結構。
培養學生的觀察力
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/5/2014
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本資源透過主持人的解說和動畫,介紹動物和植物的分類,並以美國黃石公園重新引入狼群和香港的福壽螺為例子,說明生物多樣性和生態平衡對環境的重要性。
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/7/2018
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本資源影片以博士、菁菁和軒仔參觀農場為故事骨幹,給學生介紹生物的一些特徵,和生物的簡單分類方法。
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/10/2019
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