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走進社區,讓學生認識西貢區具代表性的景點,感受當中的文化及社區特色。
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小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/8/2024
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由於清鴉片戰爭戰敗,令大量鴉片流入,白銀流出,影響社會民生;而滿清政府政治腐敗,更令民生困苦;加上天…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/2/2023
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兩漢經學講究門派傳承,經師治學樸拙。西漢經師大多是平民出身的官員,後被世家豪族累世把持、壟斷。漢經學…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/2/2023
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考古發掘顯示,良渚文化時期,長江下游地區的人口大幅度增長,這與稻作農業的快速發展有關。良渚文化擁有先…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/2/2023
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考古人員通過對田螺山遺址發掘,發現數十萬顆碳化稻米和數十件骨制耜,表明6,000年前,生活在中國東南…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/2/2023
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洪秀全在天京推行一系列社會組織建設措施,將男女編入男行、女行,財產上繳聖庫,人民蓄髮變服,每日誦經敬…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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20/2/2023
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蕭燕燕先後以皇后、太后身份,輔助遼主,擊退宋軍,逼宋簽澶淵之盟,蕭太后權勢更形穩固,遼國進入鼎盛時期…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
13/2/2023
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商鞅變法強調以法治國,實行農戰結合,建立軍功制度,使秦人勇於作戰。此外,商鞅又下令嚴禁私鬥,違者根據…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
6/2/2023
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概述文景之治的內容:文景二帝對內減租稅、省刑律、倡儉樸、勸農桑;對外削藩平亂,與匈奴和親,使漢初出現…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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6/2/2023
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分析金朝由興盛到衰亡的原因,主由於內憂外患,國君苟且偷安,毫無鬥志,朝野腐敗,加上金人勇武遺風的消失…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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6/2/2023
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劉秀即位後優待功臣,賦予高爵厚賞及特權,卻不予國政,以杜絕權臣專擅。他進文吏,吸納人才以便皇帝統御臣…
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第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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6/2/2023
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張居正要改革國家財政,採開源節流。要進行清丈田地,改變豪強兼併土地,盤剝農民的弊端。清丈土地,使土地…
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6/2/2023
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王莽根據古籍,在國內外進行大規模變革,卻未能取得實際成效,化解國家危機,反而滋生弊端,激化社會矛盾。…
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教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/1/2023
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東漢末年,土地兼併嚴重,人民無以為食,四處流徙。時鉅鹿人張角以太平經為教義,創立太平道教,又以符水咒…
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第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/1/2023
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黃巾之亂後,朝廷賣官鬻爵,宦官四處搜刮,引起大臣批評,卻反遭十常侍所害。朝廷內部矛盾激化,天下復亂。…
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第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
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4/1/2023
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漢武帝即位後,下詔求賢,任用儒生。元光元年,董仲舒應武帝詔,上天人三策,主張罷黜百家,獨尊儒術,將不…
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4/1/2023
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