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蕭燕燕先後以皇后、太后身份,輔助遼主,擊退宋軍,逼宋簽澶淵之盟,蕭太后權勢更形穩固,遼國進入鼎盛時期…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
13/2/2023
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簡述北宋建國以來的政策,造成冗官、冗兵和冗費等積弊,加上外患深重,國家危機重重。至神宗即位,廣覓人才…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
7/9/2022
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宋室南渡,定都杭州,南來眾人將開封各種商業氣息和生活方式融入杭州。整座城市呈南宮北市格局,御街由宮殿…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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7/9/2022
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概述宋初實行重文政策的背景,在實施多種優厚士大夫待遇、保障士大夫政策及發展文教等措施下,喚醒了士大夫…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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7/9/2022
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武則天臨朝稱制後,引發徐敬業及李氏宗室叛亂,平亂後,她又設立告密、任用酷吏,以鞏固權勢。她進一步打破…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/5/2022
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隋文帝即位後,進行革新政治,簡化地方政制為州縣兩級,官員由中央任命,藉以加強對地方的控制;中央則實行…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/5/2022
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由隋煬帝在下江南期間被弒,指出後世刻意貶低他的形象:殘暴、奢靡,再引申出他給後世,包括唐代留下寶貴的…
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個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
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4/5/2022
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