搜尋標籤: "科舉"

【遼】蕭太后蕭燕燕 (教師增益資源)(配以中文字幕)

蕭燕燕先後以皇后、太后身份,輔助遼主,擊退宋軍,逼宋簽澶淵之盟,蕭太后權勢更形穩固,遼國進入鼎盛時期。蕭太后重用漢人韓德讓,團結契丹貴族和漢族官員,確立科舉,又勸農植桑,促進經濟商貿,令遼國更加強盛。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【宋】北宋積弊與變法 (重點課題資源)(配以中文字幕)

簡述北宋建國以來的政策,造成冗官、冗兵和冗費等積弊,加上外患深重,國家危機重重。至神宗即位,廣覓人才,力圖改革,而王安石自仁宗以來,關心政治,倡言變革,並以富國為目標,取得神宗信任,委以重任,展開改革。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【宋】南宋首都杭州 (自學課題資源)(配以中文字幕)

宋室南渡,定都杭州,南來眾人將開封各種商業氣息和生活方式融入杭州。整座城市呈南宮北市格局,御街由宮殿北門向北延伸,貫穿全城,沿途諸行百業、商鋪林立,勾欄瓦舍集中在御街北段,舉行科舉考試的貢院也在附近。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【宋】與士大夫共治天下 (重點課題資源)(配以中文字幕)

概述宋初實行重文政策的背景,在實施多種優厚士大夫待遇、保障士大夫政策及發展文教等措施下,喚醒了士大夫的主體意識,士大夫多能以天下為己任,迎來了宋仁宗時,皇帝與與士大夫共治天下的黃金年代。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【唐】武后施政特色 (重點課題資源)(配以中文字幕)

武則天臨朝稱制後,引發徐敬業及李氏宗室叛亂,平亂後,她又設立告密、任用酷吏,以鞏固權勢。她進一步打破門閥制度,任用平民為官,廣開科舉,一般人均可參加,開啟日後唐玄宗的開元盛世,為玄宗提拔無數優秀人才。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【隋】開皇之治 隋文帝的政治革新 (自學課題資源)(配以中文字幕)

隋文帝即位後,進行革新政治,簡化地方政制為州縣兩級,官員由中央任命,藉以加強對地方的控制;中央則實行三省六部制度,將決策與行政分開;又發展科舉制度,為國家選拔人才為官。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【隋】隋煬帝千秋功過:殘暴奢靡VS胸懷大志 (自學課題資源)(配以中文字幕)

由隋煬帝在下江南期間被弒,指出後世刻意貶低他的形象:殘暴、奢靡,再引申出他給後世,包括唐代留下寶貴的物質財富和制度成果的思考。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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