搜尋標籤: "能量"

以過山車為例子，說明能量守恆和「變化和恆常」的統一概念。

解釋攝氏度和華氏度兩個温標的分別。

提供情境讓學生應用所學，辨別哪塊冰熔得較快。

提供情境讓學生應用所學，辨別哪件衣服較保暖。

解釋液體和氣體中的對流作用如何傳遞熱。

香港城市大學電子工程學系及毫米波國家重點實驗室陸貴文講座教授、陳志豪講座教授和薛泉教授經過十年來的努力不懈，研發無線通訊天線技術，配合國家科技發展和應用，獲得2011年度「國家科學技術獎」中，國家科學技術發明獎二等獎，為香港科研人員爭光，亦為國家作出重大貢獻。

1. 認識能量平衡的概念 2.認識全球氣候變暖的證據 3.認識人類活動如何導致全球氣候變暖

能量的轉移

本節目分九部分： 1. 動能 － 任何移動的物體都擁有『動能』。物體移動速度越大或質量越大，動能亦越 大。 2. 勢能 － 物體處於不同的高度位置，就擁有不同的勢能。位置越高，勢能就越大。勢能 會令物體從高的位置移往低的位置。勢能亦可以儲存於彈簧或橡皮圈內，當彈簧被壓縮或伸長，勢能會增加。 3. 熱能 － 熱能存在於物體的內部。物體是由很細少的粒子，稱為分子所組成。熱能令…

牛頓運動第三定律,慣性力

1. 認識海水如何創造不同的海岸地貌 2.解釋海岸侵蝕作用如何受海洋和地質等因素所影響 3.了解有關侵蝕的地理概念

林漢明教授與主持以科學科(中一至中三)課程內不同單元的例子，介紹四個貫通科學領域、跨越學科界限的統一概念，並啟發學生在日常生活中的事物和現象中，找出這些統一概念。