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課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版) 已經公布,並供學校採用(https://www.edb.gov.hk/pecg)。教育局課程發展處製作《小學教育課程指引系列》短片,讓校長和教師從不同角度了解相關重點。本短片的主題為「學習的主人翁」,如欲參閱更多詳情,可細閱《小學教育課程指引》分章四︰有效的學與教…
資源類別
短片 Short Videos 學科
其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education 學習階段
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程發展處 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
24/2/2023
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本節目以四個獨立片段介紹資訊科技教學的新發展及學生對於廣泛使用電腦及流動裝置時所面對的挑戰及問題。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/8/2014
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不同持份者分享他們對培育幼兒成長的期望和關注。幼兒教育學者、幼稚園校長和小學校長,與大家探討如何配合幼兒的學習特質,為幼兒提供適切的學習經歷,促進他們全面而均衡的發展。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
29/6/2018
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短片中李氏夫婦育有一對子女,作為母親,李太經常提醒自己要以身作則,教導子女要有責任感和禮貌,
養成良好的品格,但另一方面,有時也會感到壓力。短片中,幼兒教育學者會分享培育幼兒品德的建議。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
27/6/2018
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李氏夫婦在子女課餘時間為他們安排坊間的遊戲班活動,滿以為他們會喜歡。原來,小朋友更加希望跟父母一起遊戲。幼兒通過遊戲可以發展多方面的能力,家長不妨多作了解,善用遊戲,促進親子關係之餘,同時培育子女的學習興趣。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/6/2018
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家長重視子女的語文學習,但遊戲的機會對小朋友身心健康發展亦非常重要。有家長以為爭取每一個時刻,在不同場合與子女認讀和串寫英文生字,會讓他們學得更多,卻換來子女對學習失去興趣,亦影響其他方面的發展。幼兒教育學者於短片中將與家長分享促進幼兒語文發展的有效策略。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
23/6/2018
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由幼稚園升讀小學,小朋友將會面對多方面的轉變。如何才能夠幫助子女迎接小學的生活?參加補習班、在家給予補充練習等,未必是有效的方法。小學校長將會與家長探討當中的關注。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/6/2018
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香港是一個多元文化的社會,生活環境中,包括於幼稚園及社區,都有機會接觸到不同種族或不同文化背景的人士。家長的態度和價值觀對子女有很大的影響,接納和尊重他人的態度亦應從小培養。幼稚園校長、非華語兒童及年青人在短片中分享非華語人士學習中文的策略,以及營造共融文化的情況。
學科
幼稚園教育 Kindergarten Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局幼稚園及小學組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
19/6/2018
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本資源介紹透過以「讓學生成爲學習經歷設計者」模式 ("Student-LED" Approach) 推行的「其他學習經歷」,賦權予學生,讓他們在活動過程中擔任主導角色,從實踐中學習,加強他們的領導技巧、反思及自主學習能力,讓他們成為主動學習者,培養終身學習能力。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/4/2019
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