續四則計算(一)

1. 「玉泉鄉」鄉民需築渠引水，要計算東、西兩村合共有多少人開工，由此帶出乘加混合計算及「先乘後加、減」的計算法則。 2. 透過計算工錢的總數，應用小括號於乘加混合計算中。 3. 再以鄉民農田被淹而蒙受損失的情節，引出乘減混合計算及應用小括號於乘減混算中。 4. 最後，通過計算東西兩村的捐助總數，及兩種水果的總值，讓學生初步認識及應用乘法對加法的分配性。 含教師參考資料。