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介紹日間與夜間的景色，認識不同時段工作的人。

笑MiMi喜歡看日出，鬆DD則喜歡看日落。無論他們喜歡那個時候的太陽，也不得不承認白晝與黑夜的景色都各具特色。 他們也發現在一天的不同時段裏，人們都忙碌地工作。

為了探訪神醫華佗，鬆DD、笑MiMi、奕琛及盈盈一同乘坐飛船，回到古代。他們被華佗的堅毅和付出所感動，為了病人的健康，他通過長時間觀察動物的形態，創出了一套名為「五禽戲」的熱身操。他又為了減輕病人手術時的痛苦，四處尋找可以麻醉病人神經的草藥。

奕琛因腸胃不適，需要入院治療， 媽媽、鬆DD及笑MiMi都為他擔心。幸好得到醫生及護士的 悉心照顧，奕琛的病情迅速好轉。

因腸胃不適，奕琛在醫院治療時經歷到醫護人員無微不至的照料。回到古代，他又見識了神醫華佗的堅毅。他們為了病人的健康，不辭勞苦，辛勤工作。奕琛希望自己也能成為一個細心和堅毅的人，保護自己及別人的健康。

孫叔敖小時候，遇上一條雙頭蛇，他聽聞看見它的人會遭遇不幸，心裏十分驚慌，便想盡快離開，但他又擔心其他人會因看見那條蛇而有生命危險，他會如何抉擇？離開，還是留低？

奕琛曾被困在升降機內，幸好獲消防員及時拯救，這次經歷，使他對消防員的工作產生興趣。他發現消防員除了救火，還會在緊急事故現場進行拯救工作，協助被困人士逃生。他們亦要負責防火職務，定期巡查不同地方的消防設備。他希望長大後，能成為一位勇敢的消防員。

司馬光的朋友小官不幸掉進大水缸裏，無論浩文、鬆DD和笑MiMi怎樣使力，也無法把水缸推倒，機智勇敢的司馬光卻想到別的方法把朋友拯救出來。

福伯和大哥帶著一大籃梨子找孔融，讓他先選一個，然後再把餘下的分給兄弟們。梨子有大有小，孔融應當如何選擇？

鬆DD、笑MiMi和浩文一起回到古代，在那裏認識了謙讓的孔融和愛護朋友的司馬光。從他們身上，浩文學會了珍惜身邊的家人及朋友。

不同持份者分享他們對培育幼兒成長的期望和關注。幼兒教育學者、幼稚園校長和小學校長，與大家探討如何配合幼兒的學習特質，為幼兒提供適切的學習經歷，促進他們全面而均衡的發展。

短片中李氏夫婦育有一對子女，作為母親，李太經常提醒自己要以身作則，教導子女要有責任感和禮貌， 養成良好的品格，但另一方面，有時也會感到壓力。短片中，幼兒教育學者會分享培育幼兒品德的建議。

李氏夫婦在子女課餘時間為他們安排坊間的遊戲班活動，滿以為他們會喜歡。原來，小朋友更加希望跟父母一起遊戲。幼兒通過遊戲可以發展多方面的能力，家長不妨多作了解，善用遊戲，促進親子關係之餘，同時培育子女的學習興趣。

家長重視子女的語文學習，但遊戲的機會對小朋友身心健康發展亦非常重要。有家長以為爭取每一個時刻，在不同場合與子女認讀和串寫英文生字，會讓他們學得更多，卻換來子女對學習失去興趣，亦影響其他方面的發展。幼兒教育學者於短片中將與家長分享促進幼兒語文發展的有效策略。

由幼稚園升讀小學，小朋友將會面對多方面的轉變。如何才能夠幫助子女迎接小學的生活?參加補習班、在家給予補充練習等，未必是有效的方法。小學校長將會與家長探討當中的關注。

香港是一個多元文化的社會，生活環境中，包括於幼稚園及社區，都有機會接觸到不同種族或不同文化背景的人士。家長的態度和價值觀對子女有很大的影響，接納和尊重他人的態度亦應從小培養。幼稚園校長、非華語兒童及年青人在短片中分享非華語人士學習中文的策略，以及營造共融文化的情況。