搜尋標籤: "國民身份認同"

中國藝術歌曲賞析──《大江東去》

《大江東去》 詞:蘇軾《念奴嬌‧赤壁懷古》 曲:青主(1920) 音樂連繫古今 弘揚中華文化 「江山如畫,一時多少豪傑!」當中國文學遇上西方音樂,會擦出怎樣的火花呢? 中國二十世紀作曲家青主,以宋代詞人蘇軾的《念奴嬌 •…

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青少年銀行家暑期學習計劃2023 (配以中文字幕)

本短片簡介青少年銀行家暑期學習計劃2023,透過參觀不同的金融企業,讓學生進一步了解香港及內地金融科技最新發展趨勢及銀行業工作,協助他們未來的求學及職業規劃。

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公民與社會發展科內地考察──學生學習成果 (配以中文字幕)

本短片簡介公民與科社會發展科內地考察的學生學習成果,並感謝國家教育部對香港同學的支持和愛護,令考察學習活動順利完成。

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規劃國民教育學習活動系列──理科周 (配以中文字幕)

學校通過舉辦「理科周」,為學生創設學習環境和氛圍,讓全校學生「動手」又「動腦」,認識國家在科學和科技發展的成就,培養國民身份認同。

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國家安全教育中學示例(一)學校整體課程規劃──天水圍香島中學 (中文字幕可供選擇)

本短片介紹天水圍香島中學通過學校整體課程規劃,採取「多重進路、自然連繫、有機結合」的方式,以「學生為本」的學習模式推動國家安全教育。天水圍香島中學設計初中校本課程,將國家安全重點領域內容結合在恆常的國情教育中,通過課堂小組研習與分享,加強學生對國家安全的認識;並透過設計攤位遊戲,在學校活動日將國家安全的知識推廣至全校學生,讓學生明白維護國家安全的重要性,加強學生國民身份認同感,並建立全校維護國家安…

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國家安全教育小學示例(一)學校整體課程規劃──滬江小學 (中文字幕可供選擇)

本短片介紹滬江小學通過學校整體課程規劃,採取「多重進路、自然連繫、有機結合」的方式,以「課堂學習」、「實踐體驗」和「學習氛圍」三個策略推動國家安全教育。滬江小學四年級以「水資源」作為主題進行跨課程學習,並通過中文科、常識科、數學科、電腦科和圖書科作貫穿,配合「實踐體驗」和「學習氛圍」,帶出維護資源安全的重要性,讓學生學懂珍惜國家資源,明白維護水資源安全要身體力行,並加強學生國民身份認同感。

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少年中國說

吾輩少年 建設國家 躍動青春 頌我中華 為慶祝今年國慶,又適逢香港特別行政區成立二十五周年,教育局課程發展處邀請41間中、小學,超過400位同學走出校園,參與拍攝《少年中國說》音樂錄像,透過音樂、朗誦、武術、舞蹈及書法等藝術形式,以多元才藝體現「少年強則國強」的精神,同心祝賀國慶。 壯哉少年 美哉中國 …

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Benevolence (Senior Primary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Benevolence" and its practice in ancient and modern life…

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Propriety (Junior Secondary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Propriety" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:禮 (初中)

此學與教資源透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「禮 」的涵義及其於古今生活的實踐。

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Propriety (Senior Primary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Propriety" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:禮(高小)

此學與教資源透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「禮 」的涵義及其於古今生活的實踐。

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Integrity (Junior Secondary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Integrity" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:信 (初中)

此學與教資透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「 信」的涵義及其於古今生活的實踐。

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Integrity (Senior Primary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Integrity" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:信 (高小)

此學與教資透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「 信」的涵義及其於古今生活的實踐。

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