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鴉片戰爭以後，列強屢迫清廷簽訂不平等條約，割地賠款，喪權辱國。1860年，英法聯軍攻陷北京，咸豐出走熱河，聯軍火燒圓明園，令清遭受大劫難，然清仍陶醉於宗藩體制，以大國自居，對西方先進技術仍表現得被動與麻木。 《中國通史》多媒體教材套主頁

分析西夏歷史一片空白的原因。主要受蒙古政權的壓迫，不得將西夏的任何歷史寫入史書，使後人無法完整地瞭解存在了近二百年的西夏文明。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述党項族人強大的經過。因為酋長鎮壓黃巢有功，被唐王朝賜姓李，其後也向宋稱臣，在宋遼兩國間周旋，力量不斷壯大，取得河西走廊的靈州，建都立國。 《中國通史》多媒體教材套主頁

今日的山西襄汾縣陶寺村，考古人員在一個灰坑中發現一隻陶扁壺，壺上的符號被認為是與堯和禹有關的文字，這或許就是夏朝歷史文化的開端。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述夏朝由於禹治水有功，受到民眾愛戴，擁立禹的兒子啟繼位，開世襲制的家天下。可惜夏末的皇帝桀荒淫無道，終被商湯流放南巢，夏亡。 《中國通史》多媒體教材套主頁

張騫第一次出使西域，由隴西出境，為匈奴所截，拘十有年，但持節不墮，後乘匈奴監視鬆懈逃脫，經大宛到大月氏，大月氏拒與漢結盟。張騫一年後返漢，中途又為匈奴所獲，年餘，乘匈奴內亂，逃回漢地，第一次出使失敗。 《中國通史》多媒體教材套主頁

聯宋攻遼戰爭中，宋的軍事不濟令阿骨打產生南下攻宋的意圖，可惜壯志未酬身先死，其弟金太宗延續阿骨打宏圖，先滅遼，後滅北宋，俘虜宋徽宗、欽宗，形成金、南宋與西夏對峙局面。金的成功，一切都建基於完顏阿骨打。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述西夏文明的發展。在西夏仁宗統治期間，特崇漢文化，設立學校，尊奉孔子，用西夏文翻譯大量儒家經典，形成以儒家典章制度為核心的政治王國。 《中國通史》多媒體教材套主頁

蜀漢政權，自劉備與諸葛亮先後逝世，日暮西山。後主劉禪苟延殘喘，也逃不過被吞併的局面。吳主孫皓，施政暴虐，大失民心，終被晉軍南下纖滅，西晉統一天下。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述考古學家挖掘遺址時，仍沒有確切找出與夏王朝相關的任何史料，證明夏王朝仍是歷史上的傳說時代。 《中國通史》多媒體教材套主頁

風起雲湧的邦國時代，華夏集團與苗蠻集團戰爭不斷。一場地震，成為堯、舜、禹的機遇，華夏集團在70天大戰中，徹底擊敗苗蠻集團。 《中國通史》多媒體教材套主頁

蒙古建國後，展開征戰，開拓領土，成吉思汗首先要征服的對象就是西夏。他連續三次對西夏用兵，西夏主力被打垮。最終被迫投降。不久，成吉思汗親率大軍，展開伐金戰爭的序幕。 《中國通史》多媒體教材套主頁

楚莊王即位時，國家處於內憂外患之中，他為了觀察朝野的動態，他不理政務三年，楚國大臣忍無可忍，用三年不飛不鳴的鳥的謎語勸戒楚莊王。莊王明白國民渴求富國強兵的心情，於是發憤圖強，終成霸主。 《中國通史》多媒體教材套主頁

17至18世紀，深受中華文化影響的東亞地區，流行繪製以中國古代典籍為依據的《天下圖》。「天下」以華夏中原為中心，黃河環繞，向西翻過昆侖山便是西域。「西域三十六國」是漢代史籍對新疆地區早期各個城郭聚落的概稱，它們大小不一，或會從事遊牧、農耕。這些聚落多則近10萬人，少則不足200人。

簡述北宋建國以來的政策，造成冗官、冗兵和冗費等積弊，加上外患深重，國家危機重重。至神宗即位，廣覓人才，力圖改革，而王安石自仁宗以來，關心政治，倡言變革，並以富國為目標，取得神宗信任，委以重任，展開改革。 《中國通史》多媒體教材套主頁

王安石在全國推行青苗法，政府於農耕青黃不接時低息貸款予農民，緩和農民受高利貸壓力及累積國家財富，可惜受保守官員如司馬光等反對，加上青苗法本身及執法官員等問題，新法令不同階層農戶利益受損，百姓怨聲載道。 《中國通史》多媒體教材套主頁