搜尋標籤: "寫作"

喜閱一生(說好香港故事──悅讀樂寫意)──雷鼎鳴(中、英文字幕可供選擇)

香港科技大學榮休教授雷鼎鳴分享個人閱讀與寫作心得,並向觀眾推介錢鋼、胡勁草所著的《大清留美幼童記》。…

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喜閱一生(說好香港故事──悅讀樂寫意)──施仲謀(中、英文字幕可供選擇)

香港教育大學施仲謀教授分享個人閱讀與寫作心得,並向觀眾推介招祥麒著的《粵語吟誦的理論與實踐》。閱讀與…

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喜閱一生(說好香港故事──悅讀樂寫意)──蔡若蓮(中、英文字幕可供選擇)

教育局局長蔡若蓮博士分享個人閱讀與寫作心得,並向觀眾推介小思編著的《香港文學散步》。蔡局長分享了自己…

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情境學習--邀請與感謝 (中文字幕可供選擇)

阿里參加的籃球隊將進入決賽,阿里想邀請大家前往觀看,他要怎樣作出邀請?另一邊廂,立邦、樂程、希怡等人…

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情境學習--調查問卷與口頭訪問 (中文字幕可供選擇)

詩欣、嘉俊和安娜要做一份專題研習,了解初中同學對學校課外活動的看法。你知道他們會用甚麼方法來收集意見…

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刻畫人心(人物心理描寫)(中文字幕可供選擇)

1.人物心理的觀察 2.人物心理的描寫 3.培養觀察力 4.培養想像力 5.培養分析及評價的能力

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超智能讀心器(故事開端) (中文字幕可供選擇)

1. 認識故事開端的不同表達手法 2. 培養想像能力 3. 尊重別人的私隱

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冬日溫情在 (中文字幕可供選擇)

由於寒流襲港,香港的氣溫將下降至10℃。華仔母親因惦記由新加坡移居香港的弟弟能否適應嚴寒的天氣,便預…

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全身心感受大千世界(多感官觀察和描寫──嗅覺、味覺、觸覺)(中文字幕可供選擇)

1. 嗅覺、味覺、觸覺各自的定義、特色、應用法則 2.…

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超智能變身器(故事情節) (中文字幕可供選擇)

1. 認識故事情節的因果關係 2. 培養邏輯思維能力 3. 明白沒有不勞而獲的道理

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鑑貌辨色(人物外貌描寫(一))(中文字幕可供選擇)

1. 人物外貌(容貌)的觀察 2. 人物外貌(容貌)的描寫 3. 培養觀察力 4.…

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長洲太平清醮(報告的寫作) (中文字幕可供選擇)

一班同學想知道長洲太平清醮是怎麼一回事,於是以長洲太平清醮為題,作一個專題研習。他們搜集資料後,便商…

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大義滅親(疑問句(一))

1. 認識簡單陳述句、疑問句(是非疑問句) 2. 用表示陳述、疑問的語調說話 3.…

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自食其果(寫作具體句子(一)) (中文字幕可供選擇)

1. 用增補修飾成分的方法,把句子的意思表達得具體清楚 2. 認識「的」字的用法 3.…

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何時可回家?(寫作完整句子) (中文字幕可供選擇)

1.認識句子主要有兩部分 2.寫作完整句子 3.開闊思想,多角度思考 4.尊重生命、珍惜資源、愛護環…

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超智能大對決(故事結局) (中文字幕可供選擇)

1. 認識故事結局的寫作方法 2. 培養邏輯思維能力 3. 明白助人為快樂之本的道理

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