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【理財教育動畫系列】網絡購物安全 (中文字幕可供選擇)

本資源根據「金錢管理大挑戰—才德兼備理財動畫劇本創作」的學生得獎劇本製作,動畫以培養良好的品德以養成良好理財習慣為主題。

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紙樣及衣服製作──基本車縫技巧(一)

本短片示範車縫直線、轉角位、縫合骨及暗摺的方法。

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重力下的運動 (配以中、英文字幕)

因受到地球重力的影響,物體會向下墜。本資源透過以高速攝影機拍攝的實驗短片,研究不同的自由落體運動。

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【清】台灣與大陸 (教師增益資源)(配以中文字幕)

台灣與大陸隔海相對,自古以來,關係密切。自漢代起,兩地已有交往;到元代,台澎地區納入為中原王朝行政區。17世紀初,荷蘭人入侵台灣,在台南構築熱蘭遮城、赤嵌城等城堡,並驅逐在北部的西班牙人,荷蘭獨佔台灣。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【清】東學黨之亂 (重點課題資源)(配以中文字幕)

朝鮮東學黨發動起義,日本認為是入侵朝鮮的絕好機會。日本以保護僑民為名,派兵前往朝鮮,進駐漢城。起義平息後,日本不僅不退兵,反而持續增兵,清廷始終沒有明確的對敵策略,戰爭一觸即發。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【清】林則徐與鴉片戰爭 (重點課題資源)(配以中文字幕)

1838年,林則徐上奏,指出不禁絕鴉片,將影響國家的財政和軍事。道光帝於是任命林則徐到廣州禁煙。林則徐將收繳的煙槍、鴉片銷毀。英國不滿,決定出兵。英軍先封鎖珠江口,繼而北上,直迫京師,清廷因而將林則徐撤職。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【清】攤丁入賦的確立 (教師增益資源)(配以中文字幕)

滋生人丁,永不加賦,每戶子孫多不同寡做成不公平的情況;丁、銀分亦造成矛盾,結果人民之間有苦樂不均之歎。於是有提出攤丁入賦的要求。最終雍正決定推行,拉開賦役改革的序幕。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【明】于謙救國 擊敗也先 (教師增益資源)(配以中文字幕)

概述明將于謙為穩定人心,擁立景帝,並重兵佈防京師,也先久攻不下,退回塞外,輾轉求和,答應送還英宗回國,百官迎於紫禁城安定門下。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【魏晉】佛經的翻譯問題 (教師增益資源)(配以中文字幕)

朱士行等僧人雖然帶回多本梵本佛經,但翻譯問題一直未能解決。直至到龜茲國著名高僧鳩摩羅什的出現才得到改變,他說得一口流利的漢語,還喜愛上中原的漢文學,改直譯為意譯,徹底解決佛經晦澀難懂的問題,更奠定了中國大乘佛教的基礎。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【史前】中國人的起源 (自學課題資源)(配以中文字幕)

考古學家雲南祿豐縣發現臘瑪古猿祿豐種,他們是最早被發現的能直立行走的古人猿,他們更懂得使用石頭打獵。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【史前】元謀人 (自學課題資源)(配以中文字幕)

考古學家在雲南發現元謀人的經過,並元謀人能直立行走,擁有靈活的雙手及速度驚人的長腿,又懂得運用長矛及石器打獵。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【金】女真與完顏阿骨打 (自學課題資源)(配以中文字幕)

女真族世居中國東北。北宋時屢受遼人欺壓和苛索,心生怨憤。完顏阿骨打與其父祖,憑他們卓越的才能及經營下,令完顏部勢力日漸強大,並逐步統一女真各部,後來,阿骨打繼承其兄烏雅束,成為生女真聯盟首領都勃極烈。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【漢】東漢清議 (重點課題資源)(配以中文字幕)

宦官是供帝王役使的官員。東漢時人數眾多,卻為世人所鄙視。東漢末太學生人數亦多,他們接受忠君愛國、公正無私和敢於直言的教育,與清流派士大夫聯合,以匡扶漢室,維護正義為目標,針砭時弊,抨擊權宦,品評人物。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【漢】漢武帝 以儒治國 (重點課題資源)(配以中文字幕)

漢武帝即位後,下詔求賢,任用儒生。元光元年,董仲舒應武帝詔,上天人三策,主張罷黜百家,獨尊儒術,將不治儒家五經的太常博士一律罷黜。武帝又實行察舉、徵辟等方法,招攬人才,成為國家的人才庫和後備官吏隊伍。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【宋】靖康之難 (重點課題資源)(配以中文字幕)

宋解除汴京第一次圍城後,欽宗以專主戰議,喪師廢財罪名將宰相李綱貶逐。靖康元年,金再度南侵,包圍汴京,城內守軍不足而敗;欽宗被扣押。翌年,金廢徽宗、欽宗為庶人,后妃、宗室、臣僚三千餘人押往金國,北宋亡。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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【唐】安史之亂成因(一):能臣或奸相 李林甫 楊國忠 (重點課題資源)(配以中文字幕)

概述唐玄宗任官態度的轉變:罷用賢能如張九齡等,反而重用奸佞如李林甫、楊國忠等,致政治敗壞。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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