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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Integrity (Junior Secondary) (English subtitles available)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Integrity" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:信 (初中) (配以中文字幕)

此學與教資透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「 信」的涵義及其於古今生活的實踐。

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Integrity (Senior Primary) (English subtitles available)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Integrity" and its practice in ancient and modern life through…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:信 (高小) (配以中文字幕)

此學與教資透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「 信」的涵義及其於古今生活的實踐。

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價值觀教育 學與教資源 文具店 (配以中文字幕)

《抉擇人生》價值觀教育 學與教資源套…

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價值觀教育 學與教資源 舞台上下 (配以中文字幕)

《抉擇人生》價值觀教育 學與教資源套…

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價值觀教育 學與教視像資源 (系列二)《在情在理》(第一集):《左右為難》(配以中文字幕)

主角天晴班上來了三位非華語插班生。在一次籃球對賽中,同班的籃球隊隊員因被插班生打敗而感到不滿。剛巧天晴要為即將舉行的班際籃球比賽挑選隊員,令他該怎樣在「平等」及「友情」之間作出抉擇而苦惱。

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價值觀教育 學與教視像資源 (系列二)《在情在理》(第三集):《試試看》(配以中文字幕)

主角偉傑在放學時拾到他一直心儀的女同學 - 珊珊遺下的手提電話。偉傑為珊珊保管手提電話時,心裡希望透過珊珊的電話訊息,確認珊珊與另一位男同學之間的關係,令自己在「誠信」與「情感」之間掙扎不已。

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價值觀教育 學與教視像資源 (系列二)《在情在理》(第二集):《大冒險》(配以中文字幕)

主角耀揚一向成績優異,父母對他期望很高。有一次,耀揚因一時忘記了測驗時間而沒有溫習。測驗卷派發後,凡成績不及格者均須由家長簽閱,令苦惱的耀揚在「誠信」與「情感」之間掙扎。

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價值觀教育 學與教視像資源 (系列二)《在情在理》(第四集):《私隱‧代價》(配以中文字幕)

主角思敏很喜歡上網,常常在社交平台上瀏覽不同的資訊。面對青春期的身體轉變,思敏既不願意和家人商量,也不敢與好朋友傾訴,於是思敏選擇在網上論壇提問。這時,一名自稱中醫師的網友願意替她進行網上診治,並要求思敏先發送一張沒穿衣服的全身照片,令思敏不知如何是好。

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價值觀教育 學與教視像資源 (系列二)《在情在理》(第五集):《最受歡迎的同學》(配以中文字幕)

主角嘉恩是一名插班生,於轉校初期未能在班裡結交朋友。在老師的悉心安排下,嘉恩漸漸與同學建立了友誼,開展了愉快的學校生活。但在她執行老師委派的新任務時,與同學發生了衝突,令嘉恩在「責任」、「誠信」和「情感」之間難以抉擇。

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By Reason? By Emotion? Or Both? (Episode Two): Is It Worth the Risk (English subtitles available)

主角耀揚一向成績優異,父母對他期望很高。有一次,耀揚因一時忘記了測驗時間而沒有溫習。測驗卷派發後,凡成績不及格者均須由家長簽閱,令苦惱的耀揚在「誠信」與「情感」之間掙扎。

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By Reason? By Emotion? Or Both? (Episode Four): Privacy, Price (English subtitles available)

主角思敏很喜歡上網,常常在社交平台上瀏覽不同的資訊。面對青春期的身體轉變,思敏既不願意和家人商量,也不敢與好朋友傾訴,於是思敏選擇在網上論壇提問。這時,一名自稱中醫師的網友願意替她進行網上診治,並要求思敏先發送一張沒穿衣服的全身照片,令思敏不知如何是好。

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By Reason? By Emotion? Or Both? (Episode Five): The Most Popular Classmate (English subtitles available)

主角嘉恩是一名插班生,於轉校初期未能在班裡結交朋友。在老師的悉心安排下,嘉恩漸漸與同學建立了友誼,開展了愉快的學校生活。但在她執行老師委派的新任務時,與同學發生了衝突,令嘉恩在「責任」、「誠信」和「情感」之間難以抉擇。

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By Reason? By Emotion? Or Both? (Episode Three): Just Take a Look (English subtitles available)

主角偉傑在放學時拾到他一直心儀的女同學 - 珊珊遺下的手提電話。偉傑為珊珊保管手提電話時,心裡希望透過珊珊的電話訊息,確認珊珊與另一位男同學之間的關係,令自己在「誠信」與「情感」之間掙扎不已。

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By Reason? By Emotion? Or Both? (Episode One): What a Dilemma (English subtitles available)

主角天晴班上來了三位非華語插班生。在一次籃球對賽中,同班的籃球隊隊員因被插班生打敗而感到不滿。剛巧天晴要為即將舉行的班際籃球比賽挑選隊員,令他該怎樣在「平等」及「友情」之間作出抉擇而苦惱。

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