|
1. 向學生家長簡介新高中通識教育科的內容及教學模式等。 2. 讓學生家長了解如何協助子女面對新高中通識教育科的學習。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/4/2009
|
|
帶出以下訊息:1. 通識教育科的學與教資源來源廣泛,內容及形式甚為多樣化。 2.在議題探究的過程中,學生亦可以且有能力參與搜集資料以及把資料整理和分析。 3.學校及教師可透過資源共享,提升教學效能。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/4/2009
|
|
1. 分享通識教育科的教學理念
2. 分享通識教育科的教學方法
3. 鼓勵學習社群文化的建立
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
5/4/2013
|
|
本節目介紹學校圖書館如何促進學生學習,包括為師生提供多元化及豐富的資源,支援學與教,透過各種計劃建立學生閱讀興趣及習慣並支援學科閱讀,裝備學生掌握和應用資訊技能。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/3/2009
|
|
1. 讓觀眾對新高中通識教育科之獨立專題探究有基本的認識。2. 讓觀眾了解獨立專題探究如何擴闊學生的知識領域、提升他們對社會的觸覺及與終身學習相關的能力等。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/4/2009
|