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資優學生一般都會在不同的範疇，以不同的形式表現其資優特質，同時他們在成長過程亦中往往面對不少情意問題，如過度完美主義、害怕失敗、容易沮喪等。本動畫中的資優學生各自擁有不同的天賦才能，一同參與STEAM比賽。在情意上，他們都需要具備堅毅和勤勞的素質，並且共同協作，才有助發揮其內在潛能、人盡其才。

This resource briefly introduces the meaning of entrepreneurial spirit and how schools can nurture students’ related qualities.

本影片簡單介紹開拓與創新精神的意思及學校可如何培養學生的相關素質。

The second episode of the culture and civilisation series was set in the peak of the ancient Greek civilisation, a time when many myths about the famous Greek gods and heroes were created.…

The “Fantastic People” video series provides resource materials for primary teachers to introduce the suggested module “We Love Hong Kong” and the theme …

一名放棄優越生活從歐洲回國保育千年洞窟的藝術家的故事。

一名在天津出生、於山東的日軍集中營犧牲的蘇格蘭奧運金牌運動員的故事。

透過訪問三位肢體傷殘的年青人– 程宇浠，楊小芳和許浩揚，讓觀眾認識傷殘人士如何憑著毅力和意志，克服身體上的缺陷，在學習和體藝方面，發揮自己的潛能；又從他們的師長和家人的訪問中，闡釋三位同學堅毅不屈的性格，和值得我們學習的一面；最後通過介紹一班中學生參加輪椅維修課程，鼓勵更多人關心和幫助身邊有需要的人，同建一個共融的社會。