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概述皇太極繼位,改族為滿族,國號為清。其後趁李自成攻入北京,聯結吳三桂大敗大順軍,定鼎北京,由皇太極子福臨繼位。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【清】清朝入主中原 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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清政府將粵漢鐵路及川漢鐵路收歸國有,引起四川商民發起維權運動。四川總督殘酷鎮壓,燃起全川人的怒火。革命黨趁武昌新軍調往四川平亂發動起義,佔領武昌,全國各省響應,武昌起義成功,清朝覆亡,中華民國成立。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【清】專制皇朝的終結 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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概述商王朝下傳至盤庚時,為避黃河水災,決意遷都殷地。該地出土多片甲骨和青銅器,證實商代歷史是可查找的信史。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【商】商朝中興 (自學課題資源)(配以中文字幕)
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概述夏朝由於禹治水有功,受到民眾愛戴,擁立禹的兒子啟繼位,開世襲制的家天下。可惜夏末的皇帝桀荒淫無道,終被商湯流放南巢,夏亡。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【夏】夏朝興衰 (自學課題資源)(配以中文字幕)
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概述帝辛在位期間貪好酒色,不恤民困,刑法暴虐,把忠臣比干剖心處死,使諸侯離心。牧野一戰,敗逃朝歌,登臨鹿台,引火自焚死,商亡。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【商】商朝衰亡 (自學課題資源)(配以中文字幕)
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概述漢初立國,承秦大亂,社會經濟凋弊,百業待興,劉邦、惠帝和呂后先後實行黃老清靜無為之國策,與民休息,國力才得以復蘇。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【漢】漢初經濟凋敝 百廢待興 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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考古學家發現仰韶文化的經過,並從中分析仰韶文化的特點。而屬於仰韶文化中期的廟底溝文化,更瓦解了中國文化西來說的謬誤。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【史前至夏商周】仰韶文化 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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【唐】選嗣問題上的考慮 (教師增益資源)(配以中文字幕) 8 of 15
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【唐】選嗣問題上的考慮 (教師增益資源)(配以中文字幕)
武則天應傳位給侄兒武三思還是李旦?她最終聽從狄仁的勸諫,延續了李唐的國祚。 《中國通史》多媒體教材套主頁【唐】選嗣問題上的考慮 (教師增益資源)(配以中文字幕)
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日本的遣唐使到長安學習,不少留在中國當官,如阿倍仲麻呂。另外有些遣唐使將唐朝制度、文化帶回日本,成日本大化革新,他們又參考長安城的設計,興建日本都城。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【唐】日本遣唐使 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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東漢末興起士大夫清議品評之風,發展至魏晉更揉合儒道,開創玄學思想,崇尚清談。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【魏晉】名士逃避政治 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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忽必烈初總領漠南漢地,組成金蓮川幕府,廣納人才,展示領導能力。公元1252年,攻克大理,平定雲南。公元1258年,蒙古征南宋合州釣魚城,蒙哥久攻不下,翌年去世,為忽必烈提供上位機會。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【元】忽必烈崛起 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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指出貞觀之治其中原因在於用人得當,以致貞觀一朝名臣輩出。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【唐】唐太宗用人唯才 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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展示唐太宗體現以民為念及帶出重視農業發展的舉措。太宗為了加強水利,建設整頓治水的工程,又關注人口增殖。這些舉措與貞觀致治有莫大關係。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【唐】以民為本的措施 鼓勵農桑 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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宦官由保護德宗有功,獲授予掌軍權,其後宦官可以廢君、立君、甚至弒君,儼如朝廷統治者。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【唐】宦官專權 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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概述楊堅藉軍功晉升為北周的上柱國,後他的女兒楊麗華嫁予北周宣帝,楊堅因此晉升為大司馬。到周宣帝死,楊堅廢去年幼的周靜帝,自立為帝,建立隋朝。 《中國通史》多媒體教材套主頁
【隋】楊堅篡奪北周 (重點課題資源)(配以中文字幕)
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