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為幫助學生有效理解公民、經濟與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。下載教學指引

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本資源旨在介紹理財的相關概念，讓學生學習正確的理財知識，並培養他們良好的金錢價值觀和理財態度。

五月的母親節和六月的父親節是向父母及長輩表達感謝和愛的特別日子。為了讓學生理解如何向他們表達感激之情，課程發展處德育、公民及國民教育組與課程資源組聯合推出「《世上只有》音樂錄像」，以孝道為主題，通過動人的樂曲及四個小故事呈現如何透過日常生活實踐正確的價值觀和正面的生活態度，體現和承傳中華傳統孝道美德。 請按此觀看精華版短片。

五代時，太原守將石敬瑭向契丹借兵。推翻後唐後，受耶律德光册封為帝；而契丹則取幽雲等地，有利於契丹政治、經濟、文化發展。後耶律德光滅後晉，入主中原，建國稱帝，卻因暴虐人民受抵制，耶律德光北撤，死於途中。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述金朝推行中央三省六部制的熙宗、遷都燕京的海陵王、有小堯舜稱號的世宗、國勢強盛的章宗和最後的亡國之君哀宗等的國策。 《中國通史》多媒體教材套主頁

考古學家發現良渚文化的經過。良渚文化最其代表性的是刻有神人獸面紋的玉琮，它是溝通天地的媒介。而巍然屹立的良渚古城更是號令萬人的王者之都。 《中國通史》多媒體教材套主頁

概述劉邦在劃分楚河漢界之後，仍肯聽信屬下的建議，乘勝追擊，圍楚軍於垓下，最後項羽兵敗自刎，劉邦成功建立漢朝，一統天下。 《中國通史》多媒體教材套主頁

嘉賓：方乃權教授（香港理工大學康復治療科學系教授及職業治療學(榮譽）理學士課程主任）、譚宛婷（香港大學李嘉誠醫學院藥理及藥劑學系講師） 主題：醫護行列相關的聯招面試須知

本片介紹教育局在中小學以普及化、趣味化、多元化的方式，大力推動 STEAM 教育，為學生打好基礎，配合香港未來發展創科的大方向。重點包括： - 加強創科學習，鞏固學習數理科技的基礎； - 進一步加強專業培訓，裝備教師創新科技及其應用的知識； - 加強推動電子學習，提升STEAM範疇的學與教效能； -…

新學年開學短片15(給教師)──方奕展先生感謝教師悉心安排學習機會給香港的學生，在不同領域各展所長，身心健康成長。

新學年開學短片14(給教師)──李子建教授提醒教師多著眼學生的成長和進步，就可以得到執教鞭的最寶貴回報。

新學年開學短片13(給教師和學生)──林瑞芳教授鼓勵師生透過安靜，培養內在力量，跨過困境，定會柳暗花明又一村。

新學年開學短片12(給學生)──林德育校長贈學生三個小錦囊：沉得住氣、彎得下腰、抬得起頭，以及如何應對好朋友出國讀書的不捨。

新學年開學短片11(給學生)──單翠珊老師啟導學生，肯定自己在網課期間建立的自學能力。

新學年開學短片10(給學生)──釋衍空法師給學生四個讀書和做人的提示：投入、堅持、反思、廣結善緣。