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This resource introduces the principles and direction of the Belt and Road Initiative, such as the Five Links, Win-Win situation. It also provides information about the Six Economic Corridors…
作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/2/2020
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節目以兩兄妹對話形式,介紹有關香港噪音污染的問題。內容包括:
1. 聲音的性質及其傳播方法。我們可以把聲音傳播分成三部分:a.「發聲源」;b.「傳播途徑」及c.「接收點」。而聲音的大小與「發聲源」及「接收點」之間的距離和障礙物有關。
2. 認識「分貝」(「dB」)及「分貝(A)」(「dB(A)」)的分別。
3.…
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/4/2006
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This programme is divisible into 5 parts as follows:
1. Air pollution culprit
- Introduce the use of portable digital calibrator and gas detector tubes to test for gas pollutants. X-ray screen…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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佳詩的同學不懂得愛護大自然:他們沒用心照顧校園內的植物,更捉蚯蚓來玩,還差點傷害了它。佳詩把這情況告訴她任職漁農護理署的父親。佳詩的父親告訴佳詩:他們之所以會這樣,是因為他們不明白大自然不單止可愛,還與我們息息相關。他建議帶佳詩及她的同學到郊外遊玩,讓他們親身感受大自然的可愛。
佳詩的父親帶他們到「香港濕地公園」、「獅子會自然教育中心」及「城門水塘」等地方參觀及遊玩。在這次愉快旅程中,他們見到很…
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第一學習階段 (小二) Key Stage 1 (P2)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/4/2006
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Introducing (1) Worldwide environmental crises; (2) Definition of sustainable development ; (3) Regeneration of the Hong Kong countryside ; (4) Ecological concepts and principles; (5) Technology for…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
12/7/2010
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(一) 空氣和燃燒的關係:
(1) 燃燒需要空氣
(a) 利用集氣瓶把燃燒中的蠟燭蓋上,火焰會慢慢減弱,然後熄滅。由於集氣瓶把瓶外的空氣與蠟燭隔開,當瓶內的空氣用完時蠟燭便熄滅,這證明燃燒是需要空氣的。
(b) 很多物質,例如木材、塑膠、紙張、酒精和火水等都可以在空氣中燃燒。雖然有些物質燃燒得比較燦爛,但若把它們與空氣隔開,它們也很快便會熄滅。
(2)…
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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This programme is divisible into 5 parts as follows:
1. Composition of Air
Under room temperature and pressure, air is in the gaseous state, but it can be turned into the liquid state through…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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本節目分成五個部分。
(一) 呼吸與空氣
1. 利用儀器量度吸入和呼出的空氣中氧氣和二氧化碳的百分比,可以看到呼出空氣較吸入空氣明顯地含有較少氧氣及較多二氧化碳,顯示呼吸消耗氧氣和釋出二氧化碳。
2.…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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本節目是為配合新修訂的中四至中五地理科課程(將於二零零三年九月開始實施)的推行而製作的。
節目首先假設地球是一個表面光滑而質地均勻,並沒有陸地及海洋分別的球體,然後再介紹以下內容:
(1) 大氣層結構
(2) 緯度與氣溫(其中一個氣候因素)的關係
(3) 其他氣候因素(包括風、氣壓及降水)的:
a. 相互關係(尤其是與氣溫的關係)
b.…
學科
個人、社會及人文教育(地理) Personal 、Social and Humanities Education (Geography) 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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Have you ever been on a tourist tram? What would you want to see when you travel around Hong Kong by tram? Joyce and Edmund find it relaxing to see places and buildings on their ride from Kennedy…
學科
English Language Education 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
12/9/2007
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使同學認識什麼是低碳生活及願意遵行低碳生活以保護地球
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
5/12/2013
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This programme is divisible into 6 segments as follows:
1. Introduction
The fact that commercial, industrial and domestic activities all rely on a continuous supply of energy to keep on running is…
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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本資源以一連串有趣實驗,說明空氣有重量並顯示大氣壓強的強度。
學科
科學教育 Science Education
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
13/6/2018
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本資源以一連串有趣實驗,說明空氣存在並佔有空間。
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
22/6/2018
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