搜尋標籤: "勤勞"

勤為無價寶

午飯時,欣欣吃了兩口便不願進食,碗中仍留有不少飯餸。公公看見後便對她說食物是農夫辛勞工作而來的,不應浪費。米飯得來不易,「粒粒皆辛苦」就是要提醒我們要珍惜農夫在烈日當空或風吹雨打的環境下,也堅持到田裏耕作所得的成果!婆婆也想起,有數張舊照片,是她與公公在很久以前到中國的鄉村探親時,遇見農夫下田耕種時拍攝而得。婆婆表示飯後讓欣欣一看。…

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資優學生情意教育:堅毅、勤勞與協作 (中文字幕可供選擇)

資優學生一般都會在不同的範疇,以不同的形式表現其資優特質,同時他們在成長過程亦中往往面對不少情意問題,如過度完美主義、害怕失敗、容易沮喪等。本動畫中的資優學生各自擁有不同的天賦才能,一同參與STEAM比賽。在情意上,他們都需要具備堅毅和勤勞的素質,並且共同協作,才有助發揮其內在潛能、人盡其才。

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白天與夜間景色

介紹日間與夜間的景色,認識不同時段工作的人。

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日和夜

笑MiMi喜歡看日出,鬆DD則喜歡看日落。無論他們喜歡那個時候的太陽,也不得不承認白晝與黑夜的景色都各具特色。 他們也發現在一天的不同時段裏,人們都忙碌地工作。

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堅毅的華佗

為了探訪神醫華佗,鬆DD、笑MiMi、奕琛及盈盈一同乘坐飛船,回到古代。他們被華佗的堅毅和付出所感動,為了病人的健康,他通過長時間觀察動物的形態,創出了一套名為「五禽戲」的熱身操。他又為了減輕病人手術時的痛苦,四處尋找可以麻醉病人神經的草藥。

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醫生護士關顧我

因腸胃不適,奕琛在醫院治療時經歷到醫護人員無微不至的照料。回到古代,他又見識了神醫華佗的堅毅。他們為了病人的健康,不辭勞苦,辛勤工作。奕琛希望自己也能成為一個細心和堅毅的人,保護自己及別人的健康。

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【五代十國】十國紛立(二) (自學課題資源)(配以中文字幕)

前、後蜀以成都為中心,山川險固、沃野千里,有天府之國美譽;後蜀君臣雅好文學,輯花間集,建學館、印刷九經,文教興盛。楚以茶市聞名;南平在夾縫中生存;南漢提倡文教;而北漢則與契丹結盟以保國境。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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新學年開學短片6(給學生)──乒乓球運動員吳柏男先生 (配以中文字幕)

新學年開學短片6(給學生)──乒乓球運動員吳柏男先生體會到人生就像是在完成一場艱巨的任務,其中充滿著樂趣,每當我們用一顆散漫的心去對待一項任務的時候,它肯定會給我們一個教訓;但當我們一絲不苟,謹慎地處理好每一個細節的時候,我們就能成功達到目標,就會感到難以言狀的美妙。

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Chinese Virtues from Ancient to Modern Times - Traditional Virtues and Positive Values Learning Resource Package Theme: Filial Piety (Junior Secondary)

This learning and teaching resource enables students to understand the meaning of the traditional Chinese virtue "Filial Piety" and its practice in ancient and modern life…

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中華美德通古今──傳統美德與正面價值觀學習資源套 主題:孝 (初中)

此學與教資源透過有趣和生活化的動畫故事,讓學生了解傳統中華美德 「 孝」的涵義及其於古今生活的實踐。

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生活事件事例:「未來誰作主?」

透過影片及分組活動,讓學生思考勤勞對人生發展的正面影響。

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生活事件事例:「一分耕耘,一分收穫」

通過故事討論及影片反思,讓學生明白任何事情要成功,必須不怕辛勞,勤奮向上,努力實踐。

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生活事件事例:「勤勞創造的幸福」

透過影片及分組討論,培養學生勇於承擔及勤奮向上的精神,並學會欣賞、尊重別人辛勞的付出。

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生活事件事例:「我會照顧自己」

通過活動及討論,讓學生明白自我照顧的意義和體諒家人的辛勞,並樂意從起居生活中實踐。

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《價值觀教育課程架構》(試行版)(2021)簡介短片Values Education Curriculum Framework (Pilot Version) (2021) Introductory Video

此短片介紹《價值觀教育課程架構》(試行版)(2021)的理念及重點,加深各中小學校長和教師對該課程架構的認識。 This short video introduces the core concepts and key messages of the Values Education Curriculum Framework (Pilot Version) (2021), which aims…

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德育故事系列──(八) 擁有四個博士學位的人 Values Education Stories Series: (8) A Person Who Holds Four Doctoral Degrees

本故事是關於一名集牧師、大學教授、管風琴專家於一身的年輕德國人在29歲那年再讀醫科去非洲傳教的事跡。 The story of a young German who is a priest, tenured university professor and pipe organ guru.He decided to study medicine from square…

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