|
綜合與應用不同科目的知識與能力──以身體質量指數(BMI)為主題的跨科目STEM專題研習
Integration
and application of knowledge and skills across subjects - BMI as the theme in
the cross-curricular STEM project
資源類別
短片 Short Videos 學科
科技教育 Technology Education
STEAM 教育 STEAM Education
其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中三) Key Stage 3 (S3) 作者
教育局科技教育組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
10/2/2022
|
|
STEM For
All 的實踐例子──中三級 3D 打印口罩專題研習
An
example of STEM For All - The 3D printed mask project in Secondary Three
資源類別
短片 Short Videos 學科
科技教育 Technology Education
STEAM 教育 STEAM Education
其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中三) Key Stage 3 (S3) 作者
教育局科技教育組、課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
10/2/2022
|
|
常識科老師著小四班同學以二人一組完成有關香港旅遊業的專題研習。郭家聰和程芷珊學習態度積極,打算探討最受遊客歡迎的十大景點,並利用問卷搜集來自不同地區/國家的遊客的意見。王耀成和馮詩詩的一組打算從網上抄襲一些資料,拼湊成一個有關「外地遊客對香港的觀感」的專題研習報告。
放學時程芷珊在電梯大堂遇到陌生男子向她搭訕及索取個人資料。在與陌生人面對面的情況下,她意識到潛在的危險,拒絕了陌生人的要求。但回家…
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四) Key Stage 2 (P4)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/12/2006
|
|
課程發展議會在《學會學習——課程發展路向》(課程發展議會,2001)報告書中,建議在各學習領域及跨學習領域,推行四個關鍵項目,幫助學生發展獨立學習的能力。專題研習是四個關鍵項目之一,本節目藉?不同的例子,讓學生認識甚麼是專題研習,專題研習的作用,以及如何進行專題研習。節目分引言、研習步驟、結語三部分。(為方便使用,節目分割成三個片段:引言、蒐集資料、報告及結語。)
此片段…
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/11/2006
|
|
課程發展議會於2001年…
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
9/10/2008
|
|
課程發展議會在《學會學習——課程發展路向》(課程發展議會,2001)報告書中,建議在各學習領域及跨學習領域,推行四個關鍵項目,幫助學生發展獨立學習的能力。專題研習是四個關鍵項目之一,本節目藉?不同的例子,讓學生認識甚麼是專題研習,專題研習的作用,以及如何進行專題研習。節目分引言、研習步驟、結語三部分。(為方便使用,節目分割成三個片段:引言、蒐集資料、報告及結語。)
此片段…
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/11/2006
|
|
課程發展議會於2001年…
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
9/10/2008
|
|
一班同學想知道長洲太平清醮是怎麼一回事,於是以長洲太平清醮為題,作一個專題研習。他們搜集資料後,便商討如何整理資料,撰寫報告。節目透過幾位同學的討論,帶出寫作研習報告的方法,同時也讓學生認識長洲太平清醮這個傳統習俗。
1 研習報告應包括以下項目:
˙引 言 概括介紹研習內容,讓讀者有初步印象。
˙研究目的…
學科
中國語文教育 學習階段
第三學習階段 (中三) Key Stage 3 (S3)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
|
|
本節目介紹學校圖書館如何促進學生學習,包括為師生提供多元化及豐富的資源,支援學與教,透過各種計劃建立學生閱讀興趣及習慣並支援學科閱讀,裝備學生掌握和應用資訊技能。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/3/2009
|
|
課程發展議會在《學會學習——課程發展路向》(課程發展議會,2001)報告書中,建議在各學習領域及跨學習領域,推行四個關鍵項目,幫助學生發展獨立學習的能力。專題研習是四個關鍵項目之一,本節目藉?不同的例子,讓學生認識甚麼是專題研習,專題研習的作用,以及如何進行專題研習。節目分引言、研習步驟、結語三部分。(為方便使用,節目分割成三個片段:引言、蒐集資料、報告及結語。)
蒐集資…
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/11/2006
|