搜尋標籤: "科技教育"

「工程伴理行」計劃由教育局與香港工程師學會和工程及科技學會（香港分會）協辦。兩個學會的工程師與參與學校作「一對一」配對，透過工程師到校支援，為學校提供專家意見。計劃能促進學校與從事不同專業範疇的工程師協作，共同組織多元化學習活動，透過與工程專家的交流，讓學生認識工程專業與創新科技的連繫及在日常生活中的應用；拓寬對工程範疇的認識，提升學生對STEAM學習的動機和興趣。

「工程伴理行」計劃由教育局與香港工程師學會和工程及科技學會（香港分會）協辦。兩個學會的工程師與參與學校作「一對一」配對，透過工程師到校支援，為學校提供專家意見。計劃能促進學校與從事不同專業範疇的工程師協作，共同組織多元化學習活動，透過與工程專家的交流，讓學生認識工程專業與創新科技的連繫及在日常生活中的應用；拓寬對工程範疇的認識，提升學生對STEAM學習的動機和興趣。 請按此觀看精華版短片。

This learning and teaching resources consist of two topics related to STEAM and two topics related to Personal, Social and Humanities Education Key Learning Area. The resources can meet the needs of…

…

嘉賓：簡偉鴻校長（香港道教聯合會圓玄學院第一中學） 主題：STEAM定義

短片介紹一所由數學科帶動、跨學科推展「STEM學科課程」的學校成功例子。學校可借鏡短片，規劃校本STEM課程，亦可參考短片中的試行經驗，讓學生體驗數學建模，開拓他們在STEM相關專業領域繼續深造的興趣和能力。本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁： …

綜合與應用不同科目的知識與能力──以身體質量指數(BMI)為主題的跨科目STEM專題研習 Integration and application of knowledge and skills across subjects - BMI as the theme in the cross-curricular STEM project

STEM For All 的實踐例子──中三級 3D 打印口罩專題研習 An example of STEM For All - The 3D printed mask project in Secondary Three

通過講述了一個數據科學家怎樣從擁有堅實數學根基的學生到成為專業數據科學家的親身經歷，突顯學好數學對她在善用機器學習和大數據等前沿科技發展其STEM相關專業所發揮的功效。 本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁：…

本地有一所中學聯同一個專門製作義肢的團體，利用3D打印技術製作義肢送往非洲給有需要的人，這個活動不但讓學生學懂關愛，而且啓發了學生如何運用STEM相關學科的知識幫助社會上不同人士。 一分鐘精華版: …

本節目旨在透過科技教育學習作為平台，激發學生的學習動機及興趣，培育創造力、解決問題能力及批判性思考能力。 本節目藉著學生的創新設計，顯示「科技教育學習領域」在香港學校課程內的主要特色，在於利用硬件和人的智慧去解決身邊的問題，以滿足人在衣、食、住、行方面上的需要，並提升生活質素。本節目介紹 科技教育的新發展 - 學生在理解更寬廣的科技情境下，能緊隨世界轉變的步伐 -…

本節目介紹教育局推行的第四個資訊科技教育策略，透過發揮資訊科技的潛能，提升學與教的互動經驗，以釋放學生的學習能量，讓學生學會學習。 本節目著重介紹資訊素養的重要性及如何讓學生從不同情境及學科學懂資訊素養。

本節目著重介紹訓練學生自主及協作學習能力的重要性及怎樣透過資訊科技訓練學生自主及協作學習能力。