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1. 讓學生了解「出租情人」(Part Time Girl Friend / Part Time Boy Friend)是戀愛觀念及價值觀扭曲的現象;其對個人和社會皆具有潛在風險 2. 培養學生以慎思明辨、尊重自己及他人的態度,在面對誘惑時加強自我保護意識,作出合理的判斷及負責任的決定,建立健康的人際關係
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
28/3/2022
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1. 加強對「內容農場」假資訊泛濫問題的關注 2. 學習辨識網絡資訊真偽的方法。 3. 建立正確面對接收和發放網路資訊的價值觀和態度。
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有
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1.通過短片了解角色的處境和感受,並引起學生對網絡欺凌和保障個人私隱的關注。 2.明辨個案中可能涉及的不當行為,提高對網絡欺凌的警覺性,並學習關懷有需要幫助的人,培養正面的價值觀和態度。 3.通過認識網絡欺凌的相關法例,建立尊重他人和法治的價值觀和態度。
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有
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1.藉着與學生分享對表情符號的不同理解,探討常用的網絡溝通方式的優點和缺點,及其可能引起的社交與情緒問題。 2.通過個案討論,分析個案人物的溝通方式及其引起的溝通問題,培養學生有效傳遞和接收完整訊息的技巧及應有的禮儀,並以關懷和尊重的態度與人相處。
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/3/2022
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透過短片及新聞時事,討論吸食危險藥物大麻的法律問題,並讓學生反思青少年吸食大麻不良風氣,學習如何拒絕毒品的誘惑。
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/4/2022
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1. 加強對網絡充斥真假資訊泛濫問題的關注。 2. 建立正確面對接收和發放網路資訊時的價值觀和態度。 3. 學習辨別網絡資訊真偽的方法。
資源類別
短片 Short Videos 學科
價值觀教育 Values Education
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局德育、公民及國民教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/4/2022
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本資源透過戲劇形式,列舉一些常見的網絡謠言,提醒學生小心分辨從互聯網所接收到的資訊,並正確使用社交媒體處理資訊和表達意見。
學科
小學常識科 General Studies for Primary Schools 學習階段
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
3/4/2018
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