搜尋標籤: "數學"

本資源簡介香港數學競賽的由來及理念，比賽由教育局課程發展處及香港教育大學數學與資訊科技學系聯合舉辦，旨在發展學生的數學能力和培養他們對數學的興趣。 請按此觀看精華版短片。

福伯和大哥帶著一大籃梨子找孔融，讓他先選一個，然後再把餘下的分給兄弟們。梨子有大有小，孔融應當如何選擇？

鬆DD、笑MiMi和浩文一起回到古代，在那裏認識了謙讓的孔融和愛護朋友的司馬光。從他們身上，浩文學會了珍惜身邊的家人及朋友。

This learning and teaching resources consist of two topics related to STEAM and two topics related to Personal, Social and Humanities Education Key Learning Area. The resources can meet the needs of…

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本資源匯集9個動畫故事，讓幼兒認識不同的群體，懂得欣賞別人的貢獻、孝順父母、愛護同學，以及關心社區。

小恐龍身體十分高大，需要較多空間，為免阻礙其他小動物，他會主動讓座及讓路。大家都很喜歡他，還決定為他預備一個特別的生日會。

唱出時鐘的特徵和用途。

短片介紹一所由數學科帶動、跨學科推展「STEM學科課程」的學校成功例子。學校可借鏡短片，規劃校本STEM課程，亦可參考短片中的試行經驗，讓學生體驗數學建模，開拓他們在STEM相關專業領域繼續深造的興趣和能力。本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁： …

This video illustrates the importance of mathematics in STEM education, encourages students to develop an interest in mathematics and to take Module 1 (M1) or Module 2 (M2) of the Extended Part of…

說明數學在STEM教育中的重要性，鼓勵學生建立對數學的興趣並修讀高中數學科延伸部分單元一(M1)或單元二(M2)，以獲取所需知識和技能來面對世界的挑戰。

通過講述了一個數據科學家怎樣從擁有堅實數學根基的學生到成為專業數據科學家的親身經歷，突顯學好數學對她在善用機器學習和大數據等前沿科技發展其STEM相關專業所發揮的功效。 本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁：…

介紹不同交通工具的特徵, 讓幼兒比較它們的大小。

嘉陸跟同學非常期待今天的茶點時間， 因為老師邀請他們製作小食──蔬果面譜。 透過面譜的製作過程，讓幼兒認識一個與半個蔬果的分別，以解決日常生活的問題，並運用顏色、形狀等視覺元素，表達創意。

嘉陸的爺爺已在餐廳訂位了， 嘉陸想儘快乘小巴到餐廳去會合爺爺，可是小巴站內有很多人排隊等着上小巴，究竟嘉陸能否準時到餐廳？透過他的故事，讓幼兒學習運用數數和比較來解決日常生活問題。

優化高中四個核心科目 數學科──優化課程規劃 照顧學生多樣性 Optimising the Four Senior Secondary Core Subjects Mathematics – Optimising Curriculum Planning and Catering for Learner Diversity …