搜尋標籤: "語氣"

本節目中的朗誦表演片段均選自「第五十四屆香港學校朗誦節」總決賽：包括中小學詩詞、散文的獨誦及集誦項目，表演者都是該項目的優勝者。他們在普通話發音的準確及朗誦表演技巧的掌握上，都令人滿意。此外，節目還邀請了該屆朗誦節的評判，就朗誦者的表演以及朗誦訓練的要訣發表了意見。本節目既可當作普通話聆聽及語音教學的素材，又可作為普通話朗誦訓練的範例及參考資料。 節目由五部分組成： 1. 第一部分…

1. 認識簡單陳述句、疑問句(是非疑問句) 2. 用表示陳述、疑問的語調說話 3. 用書面語寫出簡單的陳述句、疑問句(是非疑問句) 4. 反思生活、珍惜資源、愛護環境

講故事時間到了，兄妹倆請媽媽講故事，但媽媽卻提議由哥哥去講，由於不懂得講故事的技巧，所以哥哥講得並不動聽。於是，媽媽便教兄妹倆講故事的技巧。經過不斷的練習，哥哥講故事的技巧果然大有進步，後來，他還在自己的生日會上表演講故事呢。節目分三部分： 第一部分…

故事講述一班在太空流浪的地球人，試圖阻止人類浪費資源，以減少對地球環境的破壞，藉此帶出選擇疑問句的學習和愛護環境的訊息。

節目講述主角阿力打算參加班際接力賽，但賽前一次受傷，令他信心大受打擊，然而最終他也能克服心理的障礙，重新備戰。學生能透過本節目認識不同的說話語氣、部首「手」及「足」，明白體育精神的意義。