搜尋標籤: "values education"

本資源旨在從國家和中國香港運動員參加國際比賽和出席頒獎典禮的故事中，讓學生認識國旗和區旗及展示的地方，從而培養尊重和愛護國旗和區旗的態度，建立國民身份認同。

This resource briefly introduces the meaning of entrepreneurial spirit and how schools can nurture students’ related qualities.

通過分享學校於特區成立紀念日舉辦慶祝及學習活動的經驗，加強教師對規劃相關活動的認識，讓學生了解國家的最新發展，培養國民身份認同。 This programme aims to share the experience of a school in organising cross-curricular learning activities to celebrate the…

通過分享學校舉行升國旗儀式，以及推展國民教育的經驗，增加教師對規劃相關活動的知識，以幫助幼兒初步認識中華文化，培養國民身份認同。 This short film shares the experience of a kindergarten in holding a national flag raising ceremony and promoting…

通過分享一所中學推廣「全民國家安全教育日」的經驗，加強教師對規劃相關活動的認識，讓學生認識國家安全的重要性，培養國民身份認同。 This programme aims to share the experience of a secondary school in promoting National Security Education Day, so as to…

通過分享一所小學推廣「全民國家安全教育日」的經驗，加強教師對規劃相關活動的認識，讓學生認識國家安全的重要性，培養國民身份認同。 This programme aims to share the experience of a primary school in promoting National Security Education Day, so as to…

本故事是關於一名集牧師、大學教授、管風琴專家於一身的年輕德國人在29歲那年再讀醫科去非洲傳教的事跡。 The story of a young German who is a priest, tenured university professor and pipe organ guru.He decided to study medicine from square one…

本聲音檔從一宗影響深遠的謀殺案反思一般人怎樣深受傳媒的影響。 This sound file revisits a textbook murder case and helps audience to reflect on the impacts of media.

故事講述謝婉雯醫生的事跡。謝醫生生於香港，在香港接受醫科訓練。她在2003年SARS疫情最危急的時候為香港犧牲了自己。 This story is about the life of Dr Joanna Tse Yeun-man. Dr Tse was born in Hong Kong. She received medical training locally. …

In the form of an audio picture book, this resource uses the discussion among family members on network security as an entry point to explain succinctly the importance of safeguarding…

讓學生認識國旗和區旗正確的展示方法，建立國民身份認同。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習。 This video clip aims to enable students to understand the proper way to display the national flag and the regional…

本資源以「有聲繪本」的形式，以家人之間就網絡安全的討論為切入點，深入淺出地講解維護國家安全的重要性，並讓學生正確了解自己的權利和責任。本資源亦鼓勵學生透過多認識我們的國家與社區，並積極參與社會服務，為社會繁榮穩定出一分力。

一名寧願在戶外抵受風雪也不敢喚醒老師的學生的故事。

一名放棄優越生活從歐洲回國保育千年洞窟的藝術家的故事。

一名天主教聖人和諾貝爾獎得主的故事。

一名作為禪修的先導者，提倡以禪修去克服創傷的越南僧人的故事。