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「躍動校園 活力人生」計劃 ──精英運動員分享會(一)暨排球交流表演賽

「精英運動員分享會暨排球交流表演賽」邀請了九位來自不同中小學的體育科教師擔任分享嘉賓,包括倪震權(長沙灣天主教英文中學)、黃晞峻(沙田培英中學)、袁思偉…

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「躍動校園 活力人生」計劃 ── 「喜迎亞運‧活力健步/跑/跳挑戰賽暨MVPA60獎勵計劃」成績公布 (配以中文字幕)

教育局早前推出的「喜迎亞運‧活力健步/跑/跳挑戰賽暨MVPA60獎勵計劃」,得到學校熱烈響應,錄得超過30,000名同學透過學校報名參與,當中約有80%的同學完成挑戰。同學們在挑戰賽中超越自我,揮灑汗水,彰顯了亞運會帶來的歡樂和希望。…

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「躍動校園 活力人生」計劃 ──3人籃球規則介紹學與教影片

影片簡介「城市運動──三人籃球」,讓學生獲取相關的運動知識,培養正面的價值觀和態度,建立恆常參與體能活動的習慣,協助他們達到世界衞生組織對5-17歲兒童及青少年應在每星期平均每天累積最少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動(“MVPA60” )的建議。

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「躍動校園 活力人生」計劃 ──透過三人籃球提升校園體育氛圍 (配以中文字幕)

影片介紹基督教香港信義會信義中學在「躍動校園 活力人生」計劃下,透過三人籃球提升校園體育氛圍的校本良好示例。學校鼓勵學生積極參與三人籃球運動,亦善用資源優化學校體育設施,提升學生對運動的樂趣,協助他們達到世界衞生組織對5-17歲兒童及青少年應在每星期平均每天累積最少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動(“MVPA60” )的建議。

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Let's Be Grateful and Fight COVID-19 Together (for Secondary Schools) (English subtitles available)

This resource, in the form of an audio picture book, introduces how we should cope with the changes and challenges in life during the epidemic. Besides the main modes of transmission of Coronavirus…

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健康社區 (英文字幕可供選擇)

1. 瞭解實踐健康生活方式的重要性 2. 認識參與健康社區的方式 3. 明白個人對社區健康的責任

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健康生活

本節目為配合政府的「健康生活新紀元」運動而編製。 節目採用個案研究取向編製。以五個個案當事人自述經驗,有關專業人士回應的方式,闡釋健康生活的真諦。 個案1,一位少女自述減肥的動機、方法、經驗和不愉快的感受。通過專家逐點回應分析,闡釋肥胖的成因和害處,以及胡亂服藥和節食減肥的害處。強調青少年不宜迷信有商業意圖的「瘦即是美」的流行時尚,並提倡「健康即是美」的觀念。 個案2,利用對某校參加均衡飲食…

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保護身體

本節目分為兩個主要部分。第一部分通過展示輝仔的不良習慣,說明小朋友該怎樣保護眼睛、耳朵、牙齒和脊骨的健康。第二部分通過布偶劇,讓小朋友分辨哪些是私人部位,並指出我們應以正確的態度來認識和保護這些部位。節目中有關保護身體的各要點如下: 1. 身體各部分都有它的功能,對我們的健康同等重要。 2. 保護眼睛要注意的地方。 3. 上學前執拾書包,避免書包過重而損害脊骨。 4.…

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營養標籤多面睇 (字幕版)

1. 讓學生認識預先包裝食物的營養標籤,並掌握閱讀營養標籤的技巧。 2. 加強學生的意識,讓他們知道在購買和進食預先包裝食物時應先了解該食物所含的營養成分,並養成閱讀營養標籤的習慣。 3. 認識營養標籤後,學生可作出有依據的食物選擇,進食時亦懂得適可而止,建立健康的飲食模式 。

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由實地學習到助人專業 (中、英文字幕可供選擇)

本節目透過訪問,介紹健康管理與社會關懷科如何培養學生相關的知識、技能、態度和價值觀,為他們將來投身助人專業作好準備。

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